Corsi
Esplora l’offerta formativa
MCS è un corso annuale. Le lezioni si svolgono da ottobre a giugno con frequenza obbligatoria al 70%. Il successivo periodo tra luglio e ottobre è tendenzialmente riservato alla preparazione per la prova finale e allo stage. L’anno accademico 2021/2022 prevede lo svolgimento delle lezioni in presenza, compatibilmente con l’evoluzione della pandemia.
L’offerta formativa si articola in gruppi di insegnamenti affini per tematica (“Moduli”) che prevedono in alcuni casi una esercitazione congiunta finale.
La prova finale consiste nello svolgimento di una tesi o nella realizzazione di un prodotto.
ln totale le ore di lezione sono circa 560, suddivise nei seguenti moduli:
560
ore di lezione
Modulo 1: Comunicare la ricerca
Intelligenza Artificiale e Informazione
Il corso esplora il tema, attualissimo, dell’intelligenza artificiale (IA) da punti di vista interdisciplinari: tecnico e scientifico, sociale, giornalistico, filosofico e storico. Verranno forniti gli
Comunicare le epidemie
Le epidemie si manifestano rapidamente in scenari in continua evoluzione. La veloce, spesso inattesa, propagazione del contagio si affianca, soprattutto nel caso di agenti infettivi
Comunicare la salute
Il corso affronta alcuni dei temi più rilevanti per la comunicazione della salute, con particolare attenzione al linguaggio, ai temi etici e deontologici, all’innovazione in
Workshop: Comunicare la biodiversità
Il termine biodiversità a partire dagli anni ‘90 del secolo scorso è rapidamente balzato dai testi di ecologia all’uso comune. Tale rapida diffusione non è
Comunicare le neuroscienze
Dalla memoria ai disturbi neurologici, dal brain mapping alla neurochirurgia, il corso approfondirà alcuni dei filoni di ricerca delle neuroscienze attraverso seminari, discussioni e visite
Comunicare la fisica e la matematica
Il corso si concentra su aspetti moderni della fisica teorica e sulle sue implicazioni sperimentali; della matematica e delle sue applicazioni. Verrà offerta una panoramica
Comunicare i cambiamenti climatici
Il corso, per un totale di 12 ore, si prefigge lo scopo di dare una idea sintetica delle cause e gli impatti del cambiamento climatico,
Comunicare la biomedicina
“Healthcare for all” è il titolo di un viaggio a quattro tappe in cui si esplorerà come l’accesso alle cure sia una questione importante e
Modulo 2: Giornalismo scientifico
Datajournalism
Dai primi esperimenti pionieristici alle tecniche e strumenti attuali, il data journalism è ormai ampiamente integrato nella filiera informativa. Usare i dati per migliorare la
Workshop: Mobile Journalism
È una nuova forma di storytelling che fa rima con velocità e accessibilità. La tecnologia sempre più avanzata degli smartphone ha reso più accessibile la
Strumenti per il giornalismo digitale
I media di oggi sono democraticizzati, disintermediati, mediati da algoritmi e più facili da manipolare che mai. Esamineremo come questi fattori hanno cambiato il rapporto
Giornalismo scientifico: basi teorico-pratiche
Il corso affronta i temi dell’identità professionale e delle competenze nel giornalismo scientifico. Verranno discusse due questioni principali: cosa serve oggi per diventare giornalisti scientifici
Scrivere un longform
Il corso esplora e sperimenta le tecniche di scrittura giornalistica che permettono di affrontare tutti i formati più complessi rispetto alla tradizionale notizia da quotidiano.
Lavorare da freelance nel giornalismo scientifico
Il mercato del lavoro offre ai più giovani scarse opportunità d’inserimento diretto in azienda o in redazione, facendo sempre più ricorso a freelance, service esterni
Come si scrive una notizia di scienza
Il corso sarà organizzato con una parte introduttiva volta a veicolare strumenti e conoscenze legati alla redazione di un articolo. Ci si concentrerà sulla ricerca
Modulo 3: Comunicazione istituzionale e pubbliche relazioni
Comunicazione visiva
Il corso sviluppa i temi fondamentali della comunicazione visiva contemporanea illustrandone, attraverso casi di studio e un’esercitazione sperimentale, i processi, gli strumenti e le pratiche,
Strategia digitale. Come comunicare su internet e sui social media
Il corso si propone di fornire una panoramica dell’universo digitale, con particolare riferimento ai social media e alla web intelligence.
Organizzare eventi
Piazze, caffè, teatri… per non parlare della rete. Non ci sono luoghi, fisici e virtuali, in cui ormai non si parli di scienza nei modi
L’ufficio stampa e il piano di comunicazione
Il Corso si occupa della metodologia di organizzazione del lavoro e dei principali strumenti a disposizione dei comunicatori professionali all’interno di organizzazioni pubbliche o private,
Modulo 4: Studi sociali sulla scienza
Il ciclo della conoscenza
Come si forma un’idea scientifica? Chi finanzia la ricerca? E come si applicano i risultati della ricerca? Il corso si propone di esporre il processo
Metodi e tecniche di ricerca sociale applicata
Oggetto di studio della sociologia sono i fenomeni sociali, gli effetti e le cause rapportati agli individui e ai gruppi sociali. La società umana può
Scienza, diritto e democrazia
Le società democratiche contemporanee sono sempre più inclini a ricercare le condizioni della propria legittimità sia nelle conoscenze scientifiche che, motivando le decisioni di policy,
Introduzione alla comunicazione della scienza
Le lezioni forniscono una panoramica dei temi e delle sfide contemporanee più rilevanti della comunicazione della scienza. Gli otto appuntamenti introducono le future comunicatrici e
Comunicare il Rischio
Terremoti, alluvioni, pandemie, cambiamenti climatici, incidenti industriali, biotecnologie. Negli ultimi anni, una catena ininterrotta di minacce per l’ambiente e per la salute ha catturato l’attenzione
Modulo 5: Scrittura non giornalistica
Trasformare la scienza in racconto
Il corso intende esaminare le tecniche fondamentali della scrittura creativa in prosa e di applicarle al racconto della scienza, con un approccio più libero di
Le narrazioni della scienza
Il corso esplora i diversi modi di raccontare la scienza e il ruolo che queste narrazioni rivestono nei diversi ambiti della comunicazione della scienza. Durante
Modulo 6: Laboratorio multimediale
L’audio e il podcast
Il corso si propone di fornire le basi teoriche ma soprattutto pratiche per realizzare prodotti audio di buona qualità, attraverso l’utilizzo di software appositi e
La post-produzione
Nella prima parte del corso, si analizzano diversi formati multimediali, destinati anzitutto alla distribuzione in rete, comprendendone le tecniche per l’ideazione e la realizzazione. Il
Realizzare un video
Nel corso verranno illustrate e messe in pratica le conoscenze e le tecniche fondamentali per realizzare prodotti video professionali di taglio giornalistico – prevalentemente, interviste
Progettare un video
Una buona progettazione è quel che permette alla potenzialità di un video di diventare realtà, secondo tempi e budget definiti.Progettare un video significa immaginarlo, pensarlo,
La fotografia
n questo corso saranno forniti agli studenti gli elementi per valutare con competenza quali immagini fotografiche sono più efficaci negli ambiti di utilizzo più diffusi
Modulo 7: L’editoria scientifica
Workshop: L’editoria per la scuola
A integrazione del corso “L’industria del libro” (alla cui scheda si rimanda), il corso “L’editoria per la scuola” offre agli allievi un’introduzione all’editoria scolastica in
L’industria del libro
Il corso si articola in tre componenti principali:• una parte teorica, in cui si forniscono gli strumenti per orientarsi nell’editoria libraria italiana, soprattutto in campo
Modulo 8: Musei e public engagement
Musei scientifici e science center
Il corso di Museologia intende fornire agli studenti gli strumenti concettuali e la conoscenza dello stato dell’arte del settore per metterli in grado di cominciare
Animazione scientifica
Il corso intende proporre un primo approccio alle modalità di didattica informale (a scuola e in ambienti informali), concentrandosi in particolare su metodi, strumenti e
Modulo 9: Seminari di approfondimento
Laboratorio Arte/Scienza
Scienziati e artisti hanno in comune una cosa: sono tutti RICERCATORI.Le interazioni tra arte e scienza si sono sviluppate di pari passo con il progresso