La scienza non è solo un insieme di dati, formule e nozioni, macchine e marchingegni, ma costituisce soprattutto un modo di pensare. E' dunque necessario soffermarsi non soltanto sulla descrizione di scoperte, teorie e invenzioni di ogni luogo e tempo, ma analizzare la storia del pensiero scientifico e i valori fondamentali che lo caratterizzano: l'autonomia rispetto alla fede religiosa e al mondo magico e profetico, la dimensione pubblica e democratica della conoscenza, la riflessione intorno all'uso dell'immaginazione, la valutazione delle caratteristiche della pseudoscienza. Grazie alla comprensione di questi argomenti e alla conoscenza delle principali tradizioni di ricerca e immagini della natura che si sono sviluppate a partire dal Seicento, saranno forniti gli strumenti per effettuare una comunicazione della scienza che non perda mai di vista il rapporto tra scienza e società, tra educazione e cultura, mostrando anche come il pensiero scientifico sia (o dovrebbe essere) legato ai temi come la pace, i diritti umani, civili e sociali, l’uguaglianza di genere.
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