Dopo il Master

Nell'estate del 2008 gli ex-studenti hanno risposto a un questionario che intendeva verificare il grado di utilità professionale del Master. Riportiamo una sintesi dei risultati più significativi. Il questionario è stato somministrato a 205 studenti, compresi tra il primo e il quattordicesimo anno di corso. Il primo anno di corso è iniziato nel 1993 e il quattordicesimo nel 2008. Su 205 questionari somministrati le risposte sono state 169, pari all'82,4% del totale.

Tra le questioni poste agli intervistati, abbiamo chiesto di valutare se, negli ultimi 12 mesi, avessero svolto attività di comunicazione della scienza:

La risposta "Come lavoro" indica il fatto che le attività di comunicazione della scienza sono la principale fonte di reddito. La risposta "Come attività extralavorativa, hobby" indica il fatto che i redditi percepiti dalle attività di comunicazione della scienza integrano le entrate da altri impieghi. I risultati mostrano che quasi tre ex-studenti su quattro (75%) svolgono attività di comunicazione della scienza come lavoro.

Agli studenti che hanno dichiarato di occuparsi di comunicazione della scienza "Come lavoro" è stato chiesto di valutare se, negli ultimi 12 mesi, avessero svolto attività di comunicazione della scienza:

I risultati ottenuti indicano che il 74% degli intervistati svolgono attività di comunicazione della scienza come attività lavorativa prevalente, il 12% come attività regolare ma non prevalente e il 12% come attività saltuaria.

Gli studenti che dichiarano di occuparsi di comunicazione della scienza come attività prevalente si suddividono nei seguenti settori della comunicazione della scienza. I numeri si riferiscono a coloro che hanno risposto "attività prevalente" e "attività saltuaria ma non prevalente" alla domanda precedente. In questa domanda c'erano tre opzioni per ogni settore (molto, abbastanza, poco). Nel grafico è indicata la somma di coloro che hanno risposto "molto" e "abbastanza":

Agli studenti è stato anche chiesto di pronunciarsi su quanto ritengono che la frequentazione del Master sia stata utile da un punto di vista lavorativo. Il 55% degli studenti dichiara che il Master è stato determinante o ha contribuito in buona misura per l'inserimento nel loro attuale impiego.

Gli studenti sono infine stati invitati a dichiarare per quali ragioni il Master risulti più o meno utile: